五年级上学期传统文化教学计划

发布于:2021-06-22 11:32:18

五年级上学期传统文化教学计划 一、教材分析: 畅游于这套教材的时候,我们会看到一个丰富多彩的人生世界。 在“经典驿站”里,我们会感悟到民族语言的魅力,会聆听到古代圣贤 关于做人、处世的语重心长的教诲。在“人物长廊”里,我们会看到, 在中国几千年的历史上,我们中国人曾经活的多么大气,多么自尊, 多么圣洁!他们的人格是多么高尚!在“名胜游踪”里,我们会欣赏到 具有浓郁民族文化气息的山山水水,每一处风景,都有历代文人墨客 留下的足迹;在“艺术乐园”里,我们会领略到流传了*倌晟踔辽锨 年的中国的民族艺术…… “温馨点击”不仅介绍了作者、作品及相关的 知识,而且揭示了文章的思想内容;“活动广角”以对话的形式提示了 学*要求,并注重让学生联系实际加深认识;最后通过“成长阶梯”这 一环节检验学*情况,促进形成和发展。当你学了这些,你会情不自 禁地说:做一个中国人真好! 二、教学目标 (1)通过阅读,使学生感悟到中华民族语言的魅力,聆听古代 圣贤关于做人、处事的语重心长的教诲,了解中国几千年的历史上国 人的大气、自尊、圣洁和人格的高尚。 (2)通过阅读,使学生欣赏具有浓郁文化气息的山山水水和我 国历代文人墨客留下的足迹,领略千百年来中国的民族,逐步了解和 感悟祖国传统文化的博大精深。

(3)能够熟练地背诵经典古诗文,并能初步理解其意思,同时 能够尝试表达个人学*经典古诗文的感受和见解。 (4)通过传统文化学*,不断增强民族自信心和民族自豪感。 (5)在老师的指导下,能够与同学合作,尝试进行文化名胜游 览和当地传统文化考察活动。 三、教学重点: 能够熟练地背诵经典古诗文,并能初步理解其意思,同时能够尝 试表达个人学*经典古诗文的感受和见解。 四、教学难点: 使学生感悟到中华民族语言的魅力,了解中国几千年的历史上国 人大气、自尊、圣洁和人格的高尚。 五、教学措施: 1、诵读,记背。再慢慢品尝,感悟。 2、 对其中感兴趣的话题,展开研究。 3、 注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进 行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高。 4、 教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读 书等。

5、将这本书扩展出去,搜集整理更多的资料,对我们的民族文 化有更深的了解,夯实我们民族的根。做一个真正的堂堂正正的中国 人。 六、教学进度表 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 教学内容 硕鼠 黄鸟 买椟还珠 曾子杀猪 塞翁失马 节假日 后羿射日 千金求马 赵威后问齐使 姜尚 周次 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教学内容 管仲 司马迁 苏武 泉城济南 趵突泉 崂山 龙潭瀑 妙联集锦 读书名联 成语探源 期末检测 成语诗画 千佛山 大明湖 孙武


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